Comme promis, voilà des chiffres plus récents et surtout plus précis :
Entre parenthèses, en Allemagne le service officiel des statistiques s’appelle « Statistisches Bundesamt ». C’est l’équivalent de l’INSEE en France.
Sur le site web suivant, tu trouveras des tas d’informations statistiques : destatis.de/themen/d/thm_bildung1.php
Par exemple ici : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab1.php tu trouveras le nombre d’écoles et le nombre de classes (pour tous les niveaux : depuis le Kindergarten, en passant par la Grundschule, et jusqu’au Gymnasium, même les Waldorfschulen, les Abendschulen, etc - donc pour toutes les écoles en Allemagne).
Ici : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab5.php tu trouveras le nombre d’écoliers dans ces différentes écoles.
Ici : statistik-portal.de/Statisti … b25sch.asp tu trouveras la répartition des écoliers par Bundesland (donc le nombre d’écoliers dans chaque Bundesland).
Ici : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab15.php le nombre total d’écoliers qui apprenent une langue étrangère.
Ici : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab16.php le nombre de diplômés (Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Fachhochschulreife, Hochschulreife, etc).
Ici : statistik-portal.de/Statisti … b24sch.asp par Bundesland.
Tous ces chiffres ci-dessus correspondent à la catégorie des « Allgemeinbildende Schulen ». A côté de ça, il y a une deuxième catégorie -tout aussi importante- d’écoles qui est la catégorie des « Berufliche Schulen ».
Dans cette deuxième catégorie, ici : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab3.php tu trouveras le nombre d’écoles.
Ici : statistik-portal.de/Statisti … b27sch.asp la répartition de ces écoliers/élèves par Bundesland.
Et là : destatis.de/basis/d/biwiku/schultab17.php le nombre de « Absolventen » (diplômés).
Pour de plus amples informations, voir ici : destatis.de/themen/d/thm_bildung1.php
Ensuite, voici les différents secteurs dans lesquels on forme des apprentis en Allemagne : destatis.de/basis/d/biwiku/beruftab1.php
Pour plus d’informations, voir ici : destatis.de/themen/d/thm_bildung2.php
Sur le site suivant : de.wikipedia.org/wiki/Kategorie: … en/-system tu trouveras un aperçu d’ensemble sur les différents types d’écoles en Allemagne mais aussi sur les notions importantes (comme par exemple « Duale Ausbildung », « Ganztagsschule », « Zweiter Bildungsweg »,…) qui sont toutes des notions extrêmement importantes car elles caractérisent fondamentalement le système éducatif allemand. Par exemple, le « zweiter Bildungsweg » permet de nombreuses passerelles entre par exemple un apprentissage à 16 ans puis un Fachabitur puis une Fachhochschule, etc. Il faut savoir que grace à toutes ces multiples passerelles, il est possible pour un écolier qui a d’abord commencé par un apprentissage, de devenir ensuite ingénieur s’il le souhaite !!! (et s’il en a les capacités), notamment grace à ce « zweiter Bildungsweg ». C’est comme si en France il était possible pour quelqu’un qui a passé un CAP ou un BEP de devenir un jour ingénieur ou avocat ou médecin. En Allemagne c’est possible !!! Et non seulement c’est possible, mais des milliers d’Allemands le font (exemple récent : Schröder, qui a fait un apprentissage quand il était jeune, et qui, grace à la « Abendschule » et au « zweiter Bildungsweg » est devenu avocat plus tard). Impressionnant n’est-ce pas ? LOOOL
A propos de notions importantes : Je te recommanderai de faire une liste des concepts les plus importants du système éducatif allemand. Cette liste te servira d’aide-mémoire pour ne rien oublier dans la préparation de ton exposé, mais également pour te permettre de présenter ce qui fait la particularité du système éducatif allemand (en comparaison avec la France par exemple).
Donc, 40 minutes au total, donc 20 minutes d’exposé et 20 minutes de questions-réponses ? (corrige-moi si j’ai mal compris).
Mais de rien ! Je t’en prie.
Est-ce que tu as déjà commencé à définir ton plan ?
Matières communes : Oui et non, et surtout ça dépend du niveu scolaire, du type d’école, etc…
Par exemple pour le Abitur il y a en effet des matières communes, et on choisit 3 matières pour le Abitur dont 1 matière au moins dans ce qu’on appelle les « Pflichtfächer » (tu peux faire une recherche avec ce mot), donc Deutsch ou Mathe par exemple.
Par contre dans les Berufsschulen, c’est un peu plus compliquer de comprendre quelles sont les matières obligatoires, les options, etc.
Bref, c’est très dur de te proposer un aperçu d’ensemble, « en gros », vu que c’est nettement plus diversifié qu’en France par exemple : en effet, en France vous avez une école primaire, commune à tous, le collège, commun à tous, ensuite seulement les écoliers se dirigent vers un lycée d’enseignement général ou un lycée d’enseignement professionnel. Alors qu’en Allemagne, le choix intervient plus tôt, et surtout il existe 36 types d’écoles, donc pas de collège commun à tous par exemple… C’est pour ça que, vu la complexité et la diversité des écoles allemandes, je te recommanderai de d’abord te faire un croquis d’ensemble, une sorte de « carte », pour que tu puisses comprendre où se situe quel type d’école, etc. Tu peux par exemple regarder le schéma proposé sur site web de « Tatsachen über Deutschland ». Ils proposent un schéma plutôt bien fait.
Ah oui, pendant que j’y pense : les collèges français ressemblent à ce qu’on appelle ici, en Allemagne, les « Gesamtschulen », et les lycées français correspondent à la « Sekundaroberstufe » : ceci pour te donner quelques éléments de comparaison…
Une question : dans ton exposé, présenteras-tu aussi les enseignants, donc la formation des enseignants en Allemagne ?
Hehe 
Ok. Si jamais tu rencontres des difficultés dans la lecture des documents recommandés ci-dessus, ou dans la traduction des mots, noms d’écoles, etc. Ou toute autre question, n’hésite surtout pas à nous demander ! Ok ?
Sur ce, je te laisse déjà jeter un oeil à toutes ces informations, histoire de ne pas te submerger avec trop d’infos… et dès que tu veux, n’hésite pas : si tu recherches d’autres informations, etc. Ah, avant que j’oublie : j’aurai une idée/proposition de plan à te faire, si jamais tu es entrain de réfléchir au plan pour ton exposé…
Voili voilà. A+ ! et bon courage !! 
! En quelle classe es-tu ?
